TROQUELADO DE FUENTES

LOS NOMBRES DE LAS FUENTES QUE APARECEN EN LOS TROQUELES SON:
( de izquierda a derecha)
- LOS BAÑOS DE DIANA 
- CIUDAD FINANCIERA DE ABU DABHI
- NEPTUNO
- FUENTE DE LA AMISTAD DE LOS PUEBLOS
- FONTANA DI TREVI
- LOS LEONES DEL GENERALIFE
- PLAZA CONCORDIA DE PARIS
- PLAZA DEL AYUNTAMIENTO DE VALENCIA

TAREAS FINALES DEL PROYECTO "MÁS CLARO, AGUA"

FAMILIAS, ENTRAMOS EN LA ÚLTIMA SEMANA DEL PROYECTO Y DEL CURSO. OS RECOPILAMOS LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN ESTA ÚNICA ENTRADA. SABEMOS QUE L@S PEQUES ESTÁN YA CANSAD@S Y ASÍ PODRÉIS ORGANIZAROS SEGÚN VUESTRO TIEMPO.

AQUÍ HACEMOS UN BREVE RESUMEN PERO RECORDAD QUE TENÉIS QUE GUIAROS POR  LAS INDICACIONES QUE SE OS HAN FACILITADO EN LA INFORMACIÓN SEMANAL DEL PROYECTO. 

LUNES: SOPORTE LIBRE. FOTO FIESTA DEL AGUA

MARTES: INVENTAMOS UNA POESÍA SOBRE EL AGUA

MIÉRCOLES:¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

JUEVES:TROQUELES DE FUENTES FAMOSAS

VIERNES: REALIZAR DIPLOMA Y CARNET INVESTIGADOR/A.

REALIZAMOS UN MÓVIL

CON LA AYUDA DE LOS TROQUELADOS DEL PROYECTO SE ELABORARÁ UN MÓVIL CON LAS GOTAS DE AGUA.

UNA VEZ REALIZADOS NOS HAREMOS UNA FOTO CON ÉL.

¡¡¡MIRAD QUE CHULOS HAN QUEDADO!!!

TEATRO: EL VIAJE DE GOTA

EN ESTE SOPORTE HAY QUE INVENTAR UNA HISTORIA PARA LA OBRA DE TEATRO" VIAJE DE UNA GOTA"

SEGURO QUE DESCUBRIMOS UNAS HISTORIAS FANTÁSTICAS.
PODÉIS ESCUCHAR DOS MARAVILLOSAS HISTORIAS QUE NOS HAN ENVIADO JUAN JOSÉ Y NOA (para escucharlas, seleccionad toda la direccion http que aparece junto a cada niñ@, botón derecho y seleccionar ir a https...)
                                Juan José

https://drive.google.com/file/d/1-ZHO5L--N54JMO6tL7rw4_ZMvpZOnZ90/view?usp=sharing

                                                                 Noa
https://drive.google.com/file/d/1pKL7Yl1ieTW33uwSyFQyDKfMzpd5_mSl/view?usp=sharing

FUENTES FAMOSAS

EXISTEN MUCHAS FUENTES FAMOSAS CONSTRUIDAS CON FORMAS MUY DIFERENTES. AQUÍ PODÉIS VER MUCHAS DE ELLAS:

FONTANA DI TREVI

CIBELES

NEPTUNO

FUENTE DE LOS BAÑOS DE DIANA

FUENTE DE LOS LEONES

FUENTE DE LAS LAGARTIJAS

A PISAR LOS CHARCOS

AQUÍ PODÉIS LEER Y ESCUCHAR LA POESÍA "A PISAR LOS CHARCOS".

PINTAMOS ACUARELAS COMO HOKUSAI

HOKUSAI  ES UN ARTISTA JAPONÉS QUE PINTABA Y GRABABA EN MADERA. UNA  DE SUS OBRAS MÁS IMPORTANTES ES " LA GRAN OLA"

LA OBRA QUE TAMBIÉN APARECE EN EL SOPORTE QUE TRABAJAMOS HOY ES"ORILLA DE LA BAHÍA DE TAGO" .

NUESTROS EXPERIMENTOS

UNA PARTE IMPORTANTE DE NUESTRO PROYECTO DE TRABAJO, LO HAN CONSTITUIDO LOS EXPERIMENTOS CON AGUA.

NUESTR@S NIÑ@S Y SUS FAMILIAS HAN REALIZADO EL EXPERIMENTO QUE PARA ELL@S HA RESULTADO MÁS ATRACTIVO Y ASÍ LO EXPONEN EN ESTOS VÍDEOS. AQUÍ TENEMOS YA ALGUNOS RESULTADOS. COMO SIEMPRE...MARAVILLOSO!!

LOREN

JUAN JOSÉ

HUGO

DELIA

SERGIO

DAVID

NOA

AITOR

LUCÍA

CLAUDIA

DANIEL

MARTÍN

SOFÍA

JAVIER

MI EXPERIMENTO

EN EL SOPORTE LIBRE QUE SE OS INDICA EN LA EXPLICACIÓN SEMANAL DEL PROYECTO,HARÉIS UN RECTÁNGULO EN LA PARTE SUPERIOR PARA QUE LOS NIÑOS/AS ESCRIBAN, SOLOS/AS Y EN MAYÚSCULAS EL NOMBRE DEL EXPERIMENTO ELEGIDO. DESPUÉS SE PEGARÁN LAS 4 FOTOS DEL EXPERIMENTO Y ESCRIBIRÁN EL PIE DE FOTO CON LOS PASOS DEL EXPERIMENTO.

HACEMOS ACUARELAS

EN ESTOS VÍDEOS PODÉIS VER DIFERENTES FORMAS DE HACER ACUARELAS CASERAS. ¡ ELEGID LA QUE  MÁS OS GUSTE!

MI BOTE DE LA CALMA

EL BOTE DE LA CALMA ES UNA ACTIVIDAD DIRIGIDA A AYUDAR A LOS NIÑOS/AS A GESTIONAR  Y CANALIZAR LA ANSIEDAD, AYUDÁNDOLES A RELAJARSE  EN DETERMINADOS MOMENTOS.

GENERALMENTE SE UTILIZA CON PURPURINA, SI BIEN, ADAPTANDO LA ACTIVIDAD , TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR PARA REPÀSAR LAS DISOLUCIONES Y SUSPENSIONES. 

PARA ELLO, PODÉIS UTILIZAR: BOTES DE PLÁSTICO HERMÉTICOS(O SIMILAR), ACEITE CORPORAL, BOLITAS DE PLÁSTICO O POLIESPÁN, CELOFÁN DE DIFERENTES COLORES,SAL GRUESA, AGUA,.....

GERMINACIÓN

ALGUNOS COMPIS, HAN DECIDIDO COMPROBAR POR ELLOS MISMOS CÓMO GERMINAN UNAS SEMILLAS DE LEGUMBRES.

LOREN Y JUAN JOSÉ NOS HAN MANDADO SUS EXPERIENCIAS.

¡¡MIL GRACIAS, CHICOS!!

HAGO MI FUENTE

DE ESTA FORMA TAN SENCILLA PODEMOS REALIZAR NUESTRA PROPIA FUENTE.

LABERINTO DE TUBERÍAS

ESTA ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS HOY COMPLEMENTA A LO TRABAJADO AYER EN LOS CIRCUITOS DE AGUA. EN ELLOS,  UNA PIEZA FUNDAMENTAL SON LAS TUBERÍAS, QUE FUNCIONAN CÓMO UN VERDADERO LABERINTO

AQUÍ PODÉIS VER CÓMO HACER UN LABERINTO ( CUIDADO QUE ES DE CARTÓN)

CIRCUITO DE AGUA

HOY VAMOS A CONOCER DE FORMA SENCILLA CÓMO LLEGA EL AGUA A NUESTRAS CASAS.

DÓNDE ESTÁN

VAMOS A VER CÓMO SE COMPORTAN DIFERENTES MATERIALES EN EL AGUA.
PREGUNTAMOS: ¿QUÉ CREES QUE PASA SI PONGO UN POCO DE AZÚCAR, SAL, ACEITE,... EN EL AGUA?

MEDIMOS EL AGUA

EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A REPASAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS  ( ALTO - BAJO / ESTRECHO - ANCHO / GRANDE - PEQUEÑO) Y A INICIARNOS EN EL CONCEPTO DE CAPACIDAD. UTILIZAREMOS VASOS Y BOTELLAS COMO MEDIDORES DEL AGUA.

CONTAMOS GOTAS

APROVECHAMOS EL ENUNCIADO DEL SOPORTE QUE TRABAJAMOS HOY PARA REPASAR LOS NÚMEROS.

ACTIVIDADES DE INGLÉS ( TEACHER MACARENA)

Hello!!! ¿Qué tal chicos y chicas? Confío que estéis muy bien todos. Cheeky Monkey y yo os queríamos dejar un par de vídeos más para seguir repasando el tiempo atmosférico. Un achuchón enorme, bye bye!!!!

EXPERIMENTOS VARIOS

ESTA SEMANA EMPEZAMOS A TRABAJAR LOS EXPERIMENTOS. COMO SE OS HA INDICADO EN LA INFORMACIÓN DEL TRABAJO PARA ESTA SEMANA, PARA LA PRÓXIMA SEMANA ( DEL 2 AL 5 DE JUNIO), SE OS PEDIRÁ QUE FOTOGRAFIÉIS Y ESCRIBÁIS EL "PIE DE FOTO" CON LOS PASOS DEL EXPERIMENTO Y LO PLASMÉIS EN EL SOPORTE QUE YA SE OS INDICARÁ. 
ADEMÁS SE OS PEDIRÁ UN VÍDEO DONDE LOS NIÑOS/AS HARÁN LA EXPOSICIÓN ORAL DEL DESARROLLO DEL PROYECTO
LAS 2 ACTIVIDADES PUEDEN SER DEL MISMO EXPERIMENTO O DIFERENTES. Y PUEDEN SER DE LOS  QUE SE TRABAJEN EN EL PROYECTO O DE  OTROS EXPERIMENTOS DIFERENTES QUE OS GUSTEN MÁS.
AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS IDEAS, PARA QUE, SI QUERÉIS IR REALIZANDO LAS FOTOS O EL VÍDEO ESTA SEMANA, LO PODÁIS HACER. 
PERO RECORDAD QUE ESTAS 2 ACTIVIDADES SE ENTREGARÍAN LA SEMANA PRÓXIMA.
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.